Actividades cuentos

 1)  ¿Puedes decir cual (que autor) es en cada uno de ellos?

EL DECAMERÓN - Giovanni Boccaccio

EL CONDE LUCANOR – D. Juan Manuel

CUENTOS DE CANTERBURY - Geoffrey Chaucer 

¿Conoces algún otro texto del periodo que presente la misma estructura? 

El libro de buen amor

¿Qué justifica su unión? 

Estos textos unen diferentes cuentos ya que sus autores son anónimos

2) A. ¿Qué clases sociales distingues en los textos? Clasifica los personajes en cada una de ellas y señala qué rasgos generales los caracterizan como colectivo. 

Clases	Nobleza	Clero	Campesino
El cocinero Chichibio	Currado Gianfiglazzi		Brunetta Chichibio
El mechón de cabello	Agilulfo Tendelinga		Palafrenero de la reina
Los tres anillos	Saladino Melquisedec
Lo que sucedió a un hombre bueno con su hijo			Padre Hijo
Lo que sucedió a un mancebo que casó con una muchacha muy rebelde	Padre Hija		Padre Hijo
Lo que sucedió a un mercader que encontró a su mujer y a su hijo durmiendo juntos	Sabio		Mercader Mujer Hijo
EL CUENTO DE LA COMADRE DE BATH	Caballero joven y alegre		Anciana
EL CUENTO DEL ERUDITO	Marqués El más sabio		Janícula Griselda
EL CUENTO DEL BULERO	Pandilla de jóvenes		anciano

B.- ¿Qué papel tienen las mujeres en los cuentos?

El papel de las mujeres es como tentación para algunos personajes o como mujeres que no eran el prototipo de mujer de la época.

¿Cómo consideran que deben ser?

Se considera que deben obedecer y satisfacer los deseos de su marido. 

C.- ¿Cómo se trata a los judíos y a otras minorías?  ¿Crees que hay rasgos de xenofobia en los textos?  Justifica tu respuesta.

En estos cuentos se tratan a los judíos y a otra minorías como personas con menos derechos, y por ello creo que había xenofobia en esa época.